从美商学院开除中国学生谈起
今天看到这样一则新闻：
杜克大学商学院2008届总共有二十八名中国学生，二十二个中国学生被调查，八个开除，五个停学，六个被罚重修，一个无罪，两个未详。
杜克大学富科(FUQUA)商学院四月底宣布结束长达两个月的对三十八个一年 级MBA学生舞弊行为的调查。调查结果：九名学生将面临被开除的厄运，十五名 学生被停学一年，十名学生这门课必修课记为零分，四名无罪。这是杜克富科商 学院建校三十余年以来最大的丑闻，也是北美商学院十年来绝无仅有的重大学生 舞弊案件。
事件起源于三月初的一门决策模型必修课程。 学生可以把考试带回家去做，但整个案例必须独自完成。学生最后还得把他们的EXCEL 模型通过网上提交。在评卷过程中老师发现不少答案有惊人的相似之处。 初步调查没有结果：虽然证据明显，却没有人承认有任何的抄袭行为。中国学生 的抵赖行为迫使教授把平时的作业也调出来，发现了更多的作弊证据。 在确凿的证据和教授的严厉讯问下，学生们终于被迫承认是聚集在一起互相 抄袭或合作。调查委员会对学生进行了为期将近一个月的质询，最终于四月中旬 决定对二十多名中国学生提出正式起诉。
这样一起事件之所以引起我的注意，是因为平时在开展公司业务中，遇到很多缺少契约精神的人和事件，对创业过程中怎样处理与契约有关的问题，一直非常困扰。
国外一些地区的契约精神比较强，除了文化宗教的渊源，制度约束也是重要原因。违背承诺、失信于人的人，必将受到制度的严厉惩处。上面这个商学院的作弊学生，我相信今后一辈子都会对作弊这样的事情心有余悸而有所顾忌。
而我所处的创业环境中，既缺少文化上的契约传统，又（事实上）没有制度上的严格制约，所以很多商业活动的开展范围、力度和预期等，都受到很大局限。合伙人只在同学圈子里找，合作伙伴难以建立持久的信任关系，财务信用度低，甚至有因为年纪大但没有可信任的接班人而造成公司每况愈下的例子。
作为应对的方法，除了回避，也就是尽量避免需要信任、关系等才能使商业活动顺利推进的局面外，暂时还没有什么更好的办法。
